怎么样教会狗狗听话？
在训练狗狗的过程中，除了需要正确的训犬方法以外，还需要了解一些关于狗的行为学基础知识，这样能够更好的让狗狗接受训练，理解主人的口令和手势的含义，提高服从度 下面简单介绍下影响狗狗行为的几个重要因素：
1.环境刺激（Environment）： 主要指个体所处的环境，包括与周遭的人、事、物接触而产生反应所获得的回馈信息;或是因某种讯息而改变自身行为或情绪状态的过程，例如声音、光线强度等刺激都会对动物产生不同的影响 如狗在幼年期接受的训炼越多，长大后就越容易驯服；相反地，若是将某一只小狗单独饲养长大，没有与其他兄弟姐妹或同胎狗狗相处的经验，它很可能变得胆小或孤僻。
2.刺激(Stimulus)： 在环境中发生的任何一件事物皆可视为一种刺激，这些刺激会直接影响动物的行为模式和行为表达方式 其中可分为正性刺激及负性刺激两类： 正性的或奖励的刺激（Reward Stimuli）能引起动物追求的反应，并带来愉悦的感受，比如食物； 而负性的或惩罚的刺激（Punishments)，则常会引起动物逃离此刺激源的防卫反应，从而减少再次出现的几率，比如打屁股 因此，在利用正向引导进行训练时，要给予狗狗适当的奖励；而对于一些不服从指令或者破坏性性行为（破坏家具等）则需要给与适当惩罚，以增加其不良行为的出现频率，达到纠正的目的！
3.反射（Reflexes）： 当外界事物透过感官系统影响体内神经传导机制后，中枢神经系统再经由传出神经传导至效应器，产生相对应的动作表现即为反射作用 一般来说可以分为非条件反射和条件反射两种类型 非条件反射又称为无条件反射，是一种先天性的生物本能，是大脑皮层以下的感觉系统和运动系统协同活动的结果；常见于猎食、躲避危险等本能行为中 如果这种原始反射没有得到满足，将会形成不良的强迫性行为，导致攻击性和掠夺性行为的产生，此时就需要通过训练来消除或淡化某些不必要的反射，从而达到矫正目的。
4.学习理论（Learning Theory-Conditioning Process）： 即动物透过经验学习的过程，当动物得到奖励或逃避惩罚，其反射动作将会强化且重复出现；反之则会减弱甚至消失 常见的有： 操作性条件反射： 该模型认为学习是个体与环境间交互作用的结果，只有当个体作出某一特定行为后，才能受到奖励或惩罚 其中分为正强化（Positive Reinforcement）、负强化（Negative Reinforcement）以及正惩罚（Positive Punishment）三类： 以训练狗狗作揖为例：
如果每次作揖都能获得零食奖励的话，那么狗狗会逐渐养成“作揖=获取零食”的条件反射，直到最后只要主人伸出手，狗狗就会主动作揖示好讨好；这就是属于操作性条件反射中的正向增强过程。 若每次作揖都没能得到任何奖励反而被打了一顿，那么狗狗以后就不会再主动作揖了，甚至还会讨厌伸出双手的手势，这是属于操性化条件反射中的负向消退过程 最后提醒大家一点，对于训练中使用的奖励和惩罚物品一定要保持统一，切勿今天吃零食明天换玩具，否则很容易造成混乱，不利于加深记忆哦~